关于高中女孩早恋的心理疏导

大家好，给大家分享一下高中女生早恋怎么办正确处理孩子早恋，很多人还不知道这一点。下面详细解释一下。现在让我们来看看！

16岁，女孩，上高一，孩子早恋用什么方法开导？

高一女儿早恋用什么方法开导？

一、不要打骂她。

孩子处在青春期，正式叛逆的时候，若是家长一味的苛责和打骂会让孩子产生严重的逆反心理，她自己也不知道早恋会有什么坏处，她只知道喜欢跟那个男孩子一起玩而已，父母打骂她只会让她觉得父母不爱她，觉得父母太夸张，她更会觉得还是那个男孩子好，都顺着她，这个时候父母的打骂就变成了反作用了，让她更靠近那个男孩子了。所以当父母知道女儿早恋的时候要平稳情绪，放松心情去跟孩子沟通。

二、告诉女儿喜欢男孩子是正常的。

女孩子早恋，父母担心归担心，但是千万不要夸张到大呼小叫，让孩子觉得事情很严重似的，觉得自己做错了很大的事，不敢吭声，父母跟她沟通也不敢开口了。父母要告诉女儿：女孩子在这个时候是会对男孩子产生好感的，你跟他呆一起觉得很开心，这个是每个女孩子正常的生理反应，不仅仅只是你才会这样的。这个时候女孩子就会抛开心里的羞涩感，会接受父母的沟通，会跟父母好好谈谈，也会接受父母的建议。

三、同学朋友之间就该是友好相处。

等孩子接受你的沟通之后，你要告诉孩子：你以后不仅仅只对这个男孩子有好感的，因为你还小，你碰到的人或事还太少，所以你不该把时间单独花在这个男孩子身上，他作为你的朋友或同学，你是应该跟他有来往，可以互相学习、互相督促的，也不仅仅只是他，你要跟其他朋友或同学都应该这样相处的，他们都是一样的，你们的任务还在学习知识的阶段。这些话是为了让孩子知道你是因为单独花在那个人身上太多了才会对人家更喜欢一点的，要让她同样也要接触其他人。

四、告诉她早恋对以后的影响。

告诉孩子早恋是会影响她很多事情的。告诉孩子她现在还是学生，还小，早恋会占据学习时间、会影响学习态度、甚至会直接影响她以后的想选择的路，让她有危机感，让她知道早恋的坏影响，这个时候她就会产生顾忌，会寻求我们的帮助，我们就可以趁机教导，叫她放弃早恋，认真学习。

五、问她的理想是什么。

虽然还是孩子，但是这个阶段的孩子大多是有自己的理想的，长大了想做哪方面的工作呀，都有个大概的轮廓的，我们要跟她说理想实施起来其实并不难，只要每个阶段做该做的事情，那么走到最后就是实现理想的时刻，让孩子一个台阶一个台阶地走，同时也告诉孩子，早恋就好比台阶上的一块石头，它挡着我们的脚步了，有可能会让我们无法跨越过去，因此误了我们的理想，但是如果这块石头出现在终点，那么我们就可以在这块石头上休息，所以恋爱是要在完成我们的目标后再谈才合适。也给孩子举例一些其他人因为早恋而落得不好的结局的故事，让孩子明白在完成学业或达到理想之前，恋爱要不得。

高一女儿早恋的表现有哪些？

一、回家或者周末写作业的时候心不在焉，不停地看手机或者找理由出门。

二、喜欢打扮自己，在镜子面前左顾右盼，还时常要求父母买一些时髦的衣服。

三、情绪起伏大，有时兴奋，有时忧郁，有时烦躁不安；家里常有异性打来的电话，还经常有一些来路不明的小礼物；对电影、电视中的爱情镜头特别关注。

四、放学不按时回家，学习成绩也有所下降，问其原因，总是支支吾吾回避话题。

五、活泼好动的孩子变得沉默，回家后喜欢一个人躲在房间里，无缘无故与家人生疏了起来。

六、说一些父母一眼就能看穿的谎言。

七、作业及测试成绩波动很大，学习成绩下降。

高中早恋的女孩有什么好办法能解决

对于高中早恋的女孩好的解决办法：

引导教育、民主教育为主。青春期的孩子自我、自尊、寻求独立的意识强烈，父母一味地打压抑制早恋只会让孩子越来越陷入恋爱无法自拔。

而提高认识，着重疏导，不可盲目地批评和粗暴地扼杀才是正确的应对方式；另外，应该尊重、关心、理解孩子，加强情感沟通，增加与孩子心的距离的拉近，孩子才愿意接受父母的教育。

如何正确处理高中女生早恋：

1、家长对孩子适时进行性教育，告诉孩子不能早恋的原因。

当孩子进入高中后，家长在对孩子进行性教育的同时，可以进行一些适当的恋爱、婚姻教育，先打打早恋的预防针。有早恋的苗头时，不要惊慌失措，要对孩子进行热情的帮助，告诉孩子不能早恋的原因。

要教孩子自尊自爱，区分友谊与爱情的关系，适当地向孩子讲讲爱情的社会道德性和爱情的权力责任，使孩子对恋爱、婚姻有更进一步的认识。

2、家长对待孩子早恋问题切忌态度粗暴、方法简单。

如果发现孩子陷入早恋，孩子对所爱慕的对象魂不守舍时，不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式来对待孩子，不能偷看孩子的信件、跟踪监视孩子，更不能冲向学校或对方家中，这样做只会适得其反。

最好的办法是理解孩子，体贴孩子，洞察孩子这种内心情感，而且还要从旁加以引导，要耐心地倾听孩子的诉说，并给孩子以热情、严肃的忠告。

3、鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动。

鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，发泄其充沛的精力。同时，鼓励孩子发展个人爱好，使课余的时间充满情趣，充满快乐，也许“早恋”的情感会适当减弱和转移。

高中女儿早恋怎么处理

高中生早恋家长怎么处理

其实很多孩子在中学时期都会有悸动，家长不要大惊小怪一定要冷静对待，北京艾方青少年心理健康老师给出以下几点建议：

1、努力把家庭营造成一个温馨、和睦的乐园，让孩子有安全感。发现孩子早恋，要分析原因，对症解决。

2、积极与孩子进行情感交流。不要一开口就问学习如何?成绩如何?可以从生活的其它方面，从孩子感兴趣的话题人手。

3、孩子在成长过程中难免遇到困惑。会使孩子受到压抑，要及时帮他们从思想上提高认识。

4、孩子发生早恋，家长既不放松，也别大惊小怪，要及时与学校保持密切配合，放下面子，积极沟通，配合老师，问题一定能够得到解决。

我女儿现在读高二，发现我女儿谈恋爱了，发现女儿早恋怎么教育孩子呢？

发现女儿早恋怎么教育孩子：

一、了解早恋，冷静对待

家长们首先要对早恋行为有正确的认识，这是处于青春期的孩子常有的正常现象。如果，有一天孩子对你说，自己对某个男生/女生有好感，你应该感觉高兴才对，因为孩子没有隐瞒你，而且，这是我们的宝贝儿长大的标志。不要以为孩子早恋就是学坏了，就是堕落了。如果您发现孩子“早恋”，马上就将其视为洪水猛兽，就怒气冲天、大动干戈，或是急吼吼的告诉老师和对方家长，弄得满城风雨，那结局肯定是一发不可收拾了。而且，还可能使两个孩子产生同是天涯沦落人的感觉，反而起了助推作用。

早恋是一种情感隐私，家长一定要为他们保密，即使是对非常亲密的人。我们要知道，孩子早恋这种事，就像弹簧一样，你压得越重，它就弹得越高。

二、不偷窥孩子隐私

有的家长（以妈妈居多）总爱以“孩子早恋”为由，翻看孩子的日记本、书包、手机......不仅如此，善后技术还不达标，往往会被孩子发现。

我们每个人都有隐私，都希望得到他人尊重，无论家长以什么借口偷窥孩子隐私，都是极其令人反感的。就像黄磊所说：“一个少女没有秘密，是怎么过的少女这个阶段？”

三、很多男孩儿的家长，一听说孩子早恋了就怒火冲天，两句话不到就开始拳打脚踢，这样的“棍棒教育”只会给孩子造成莫大的伤害，这不仅仅是身体上的痛，更多的是对心灵造成伤害。

其实，我们需要主动为孩子普及这方面的知识，敞开心扉地告诉孩子，早恋并没有错，我们要正确区分早恋、好感之间的区别等等。就像《小离别》中方圆旁敲侧击地告诉女儿，不要因为一颗小松树而放弃整片大森林，循循善诱的让孩子知晓早恋的利弊，这可比棍棒有效得多。

四、引导孩子以学业为重

恋爱是人生的重要一课，但我们的人生并不只有恋爱，知识才是提升自我能力，奠定未来基础的基石，如果因为恋爱而彷徨、迷茫，耽误了学习，那才是得不偿失。这就要求家长们要正确引导，及时关注孩子变化，为孩子的成长把好关。

如果有一天你的孩子告诉你，或者你发现他喜欢班级里某个人，你会怎么做？心急的家长可能根本没办法做到平心静气，能像这位爸爸一样控制住焦躁的心急，抽丝剥茧不动声色，又幽默风趣，巧妙理机智地把女儿带上正确的路，真的让人佩服！不得不说，父母只有蹲下来，平等跟孩子对话，真诚地跟孩子成为朋友，才能更有效地引领孩子成长。

孩子早恋的原因：

一、生理原因:青少年随着生理的发展开始产生性意识。

15-18岁的学生第二性特征刚刚形成，生理变化引起了性心理的微妙变化。在这种变化过程中，他们希望与同龄异性交往的心理便应运而生。

女孩子的性特征发育要早于男性，因此女学生追求异性的心理早于男生。青春期少女的心理是朦胧的或是理想化的，其至有些少女把自己爱恋的男性作为崇拜的偶像而产生错误的爱情观念。所以对这个时期的女学生要加强性心理和青春期生理卫生知识的教育和指导。

二、社会文化促使青春期学生早恋意识的发展。

青春期少男少女一般都喜欢看小说、电视、电影和戏剧等，大都喜欢唱歌。然而这却对正处青春期的学生的性心理起到了催化作用。

如今，社会对孩子的早恋给予过多渲染，描写孩子早恋的文学作品、影视节目纷纷出台，使青少年觉得孩子的早恋成为学校中的主流，其结果反而对学生的早恋起到一种推波助澜的作用。存在学生早恋倾向的原因当然很多，但社会的影响应该是起决定作用的。

三、相互攀比心理激发了早恋行为的公开化。

一些学校的学生的早恋是受同学或知心朋友的影响，为了不失面子而加入早恋者的行列的。青春期的学生喜欢三五成群结成小团体，而寄宿制学校的学生往往形成不同的多个小团体，而有的小团体则是早恋同盟者的小交际圈。

现在有的小学生竟也在追求“早恋”，认为没有对象很丢脸。一位“身”有体会的“小男生”说:“没有对象多丢脸!现在好多男生会互相比谁的女朋友’多。”而据了解，有的孩子其至还会因为没有女朋友而苦恼。因为“失恋”而茶饭不思、厌学、打架的孩子大有人在，家长们困惑，不知所措。

四、家长和教师的教育方式，激发了学生早恋的逆反心理。

由于社会上反对早恋的呼声很高，很多家长害怕自己的孩子因早恋耽误了学习，对孩子的异性交往采取了限制措施。家庭往往不允许孩子有正常的异性交往，导致一些孩子产生逆反心理。

而一些学校的教师害怕学生早恋发生过错，把早恋看成是洪水猛兽，对男女生交往表现得草木皆兵。于是家长和教师共同采取了压抑和限制的教育对策。青春期的学生独立意识和反抗心理都比较强，他们有自己的处事哲学。在高压政策下，他们会表现出各种各样的反抗行为。

面对高中时女儿的早恋,父母应该怎么办呢

首先让孩子懂得，人到了这个年纪对异性的向往和追求是正常的心理，父母年轻的时候也有过如此的冲动，但是经过事实和长辈的教育才明白，作为学生时期首要的任务是学习，将来自己有了事业发展和收入，才是到了应该谈婚论嫁组建家庭的时候，现在谈恋爱不仅会影响到学习和高考，而且自己没有赚钱，也不具备谈恋爱的基础。



另外刚刚产生对异性的向往对爱还是懵懂的，想法和做法都是很幼稚的单纯的，也不会有结果的，将来走向社会接触的人和事多了，到时候选择的爱情才是真正的爱情，既然没有结果的事情就不要执意的去做，除了劳神伤心，影响学习，不会有一点益处。

如果孩子的想法暂时扭转不过来，家长可以明确的表态告诉孩子，如果高中学习毕业后走入大学的校门，或者高考不成功走向社会参加工作后，进入到谈恋爱阶段的时候，爸爸妈妈会坚决的支持，现在把心思用在谈恋爱身上，不仅会影响到自己的将来，也会影响到对方的将来，双方的家庭。

如果孩子坚持自己的观点和意识，家长有必要采取干预的做法，因为孩子还没有到真正成年的时候，还在接受教育和父母的监护，父母有责任和义务负责引导孩子向正确的方向发展，不过要注意手段和技巧，避免孩子产生逆反的心理，从而得到适得其反的效果，也可以明确的告诉孩子，如果两个人是真心的相爱那就暂时放弃一段时间，为了双方的将来共同的努力学习，获取优异的学习成绩走向社会后，如果到时候如果你们还在互相的深爱着，妈妈爸爸一定支持你们。

或者根据实际情况。如果孩子们真是爱的难舍难分，甚至已经严重的影响到了身心健康的学习，家长如果采取强硬的手段加以干涉，可能会因此造成极端和不良的后果，那么就采取鼓励和鼓舞的政策，告诉孩子们你们相爱可以，但是你们必须答应父母一个条件，你们为了自己共同的将来要相互帮助学习，努力的共同考取一个大学，共同的在一起学习毕业，用有力的事实证明给父母看，到那时候父母就坚决的支持你们。

处于高中的重要阶段，出现早恋倾向，家长该怎么劝导？

       作为家长，要正确引导孩子，不要打骂他们。 高中年龄的孩子自尊心很强，也很叛逆。 不当的引导教育方式很容易适得其反，甚至导致更严重的后果。 高二孩子的心智已经成熟，不站在家长的立场，站在孩子朋友的角度跟孩子说话，会有更好的成绩。 心对心谈话的目的是了解孩子在想什么以及孩子是如何计划的。 家长不能轻易否定孩子的想法和想法，而应该和孩子商量解决。

【  如何阻止高中生早恋：】

  第一步是淡化早恋的概念，冷静谨慎地沟通。

  用“小狗的爱”来给孩子的感受贴上标签是最可怕的。 在这个高中时期，一些孩子“爱”的本质只是他们在压力下寻求的情感寄托，而不是真爱。 因此，当孩子出现早恋迹象时，老师和家长一定要冷静、谨慎地对孩子的“青春期爱情”给出合理客观的评价。 告诉你的孩子这是正常的，证明他们已经从童年进入了青春期，那时他们渴望爱。 并且在日常生活中尊重孩子的个性和感受，切不可挖苦、讥讽孩子，更不能随意批评和批评。 此时的盲目指责只会拉大与高中生的心理距离，结果越陷越深，无法自拔。

  第二步，尊重成长规律，从容自然地接纳孩子。

  父母尊重孩子的成长发展规律，接受和尊重孩子的感受。 有了父母的理解和尊重，孩子会惊喜和开心，心理防线自然会放开。 其次，父母可以适时告诉孩子，好的爱情不仅仅是吸引异性，还包括高尚的情操和充实的精神生活。 如果您的孩子已经处于恋爱关系中，父母应该帮助孩子分析这段关系。 如果孩子被对方的长处和长处所吸引，就应该把这种美好的情感和对对方的钦佩变成自我提升的动力。 如果孩子被对方的外貌或家庭背景所吸引，父母应该告诉孩子这种关系是肤浅的，物质的和外在的只是表面的，内心的高贵和满足才是最重要的等等。

  第三步：分享成长经验，启发孩子理性思考。

 父亲或母亲可以像朋友一样，与孩子分享成长过程中关于友情、爱情、爱情的一些经历和感悟。 在被尊重和理解的基础上进行交流，让孩子更容易理解和理解什么是友情、爱情、爱情，让孩子知道什么是早恋，早恋应该是什么样的，是什么样的关系， 男女学生恋爱时可以做什么，不建议做什么，绝对不允许做什么，不建议做什么会有什么危害； 如果你想做绝对不允许的事情，你必须保护自己，知道该怎么做。

  第四步：经常沟通引导，灌输正确的婚恋观念。

在一定程度上，早恋可以替代家庭情感交流的缺失。 本来，青春期的孩子有被异性吸引的特点。 如果缺乏亲子沟通，孩子对异性的情感欲望就会更加强烈。 所以，当发现孩子有早恋的时候，在肯定孩子美好情绪的同时，更应该给予孩子更多的情感关怀和关心，让家人的温暖逐渐克服，进而取代带来的情感满足。 由早恋。 面对青春期的孩子，家长应该多和孩子聊天，关注孩子的想法，陪孩子参加一些亲子活动。 在亲子陪伴的过程中，父母有意无意地向孩子灌输与“青春期恋爱”相关的常识。 父母越是开诚布公地和孩子谈论“青春期的浪漫”，孩子就越能破解“爱情”的奥秘。 父母不应该觉得很难和孩子谈论“性”。 在信息社会中，儿童获得性知识的途径有很多。 与其让孩子探索、偏离方向，不如让父母告诉他们科学的性知识。

  孩子到了高中，无论是生理上还是心理上，基本都是成年人了，难免会有追求异性的需求。 对异性的向往和倾慕是这个年龄段的正常身心发展特征。 理解和包容的态度是老师、家长和孩子保持良好沟通的前提。 只有沟通顺畅，才有机会了解孩子的想法，提高教育引导。

女儿上高中出现了早恋的迹象，我该怎样去劝导她？

警惕，又要把握原则，更要顺势而为，切莫强拽硬扯。这个时期也正是孩子的逆反期，越是家长反对，孩子越好奇的态度与孩子沟通。家长少言，要引导孩子多说！不要说教，才能听到孩子的心声，才更有利于沟通与引导需要老师和家长正确引导，

可以晓之以理做好疏导：人生刚起步，以实现自己的梦想为主，在理想实现的地方迫，因为更可能适得其反，而且大多高中生都住校了，身为父母，你不能保证时时刻刻监视孩子的一举一动，更不能保证孩子做到你想要的那样，都是从那个年岁过来的，如果你实在想去组织，也一定要用对方式不要偏激。

强硬的说教和威胁，往往适得其反，结果真是早恋了！如果真是早恋，得分清梦是单恋还是双恋，做为即将成年的人，应该听得懂道理了，心平气和的同孩子讲明早恋的影响和后果，什么事能做，什么事不能做的感情努力学习，你也可以鼓励他们都将感情转移到学习上来，相互鼓励比赛，考上心仪的大学再谈感情也不迟，这样的结局也比较完美。所以关键是家长放低姿态，平等真心交流沟通。

者是责备的语言，其实在孩子心里最难迈出的坎。孩子心理是追求完美的，他们不允许自己犯错误，通常给人的感觉就是畏首畏尾处于一个青春懵懂期，对于一些情情爱爱之类的事情比较感兴趣，所以如果您觉得您的孩子有一点早恋的迹象的话先要思考一下，孩子早恋的原因，是不是因为父爱的缺失，父亲对女儿关爱不够，还是因为父母管教太严，需要找同龄人倾诉一下自己。

常能理解，早恋问题也是青春期的典型问题。但还是要问一句，您的女儿真的早恋了，还是您觉得她早恋了，在这个事情上是否达成了共识。

文章地址：https://law.yocardhome.com/qpfjp9n1.html