2023-02-26 11:25:01债权债务新教师法修正有望何时能颁布实施的
大家好,小编为大家解答新教师法修正有望何时能颁布实施的意见的问题。很多人还不知道新教师法修正有望何时能颁布实施的文件,现在让我们一起来看看吧!
教育部发布征求意见的截止时间是12月20日,意味新版《教师法》有可能在2022年发布实施。本次修订的内容中老师们讨论较多的是教师的地位、工资待遇问题能不能实质性落实?还有就是教师职称晋升的问题,毕竟职称关系教师工资待遇。关于中小学及幼儿教师职称问题,这么多年来一直是教师讨论的一个话题,因为每年才评审一次,而且竞争非常激烈,甚至有些学校还存在猫腻,有些辛辛苦苦好多年还是初级职称,导致很多教师抱怨声不断。现阶段中小学教师职称评审多半以学校的晋级规定进行评审,比如以教师教学成绩、年终考核、奖证、文论发表等等排名来晋,而这是明面上的,背后有没有关系操作相信大家都了解。这样的评审机制对于普通老师来说要提升一个职称真的是太难了,因此很多老师呼吁取消职称评审,自然晋级。
新教师法2023年可以正式实施。
新教师法修改的内容包括以下七个方面:
一、新法进一步明确了我国义务教育的公益性、统一性和义务性。
二、国家对义务教育采取新的经费保障机制。
三、新法对义务教育的管理机制有了明确的规定。
四、为了促进义务教育的均衡发展,新法采取多种措施保障适龄儿童平等地接受义务教育。第五、新法还进一步推动实施素质教育,明确了义务教育的质量要求。
六、新法对义务教育阶段的教师的地位和待遇作出新的明确的规定。
七、新法对上学难上学贵的问题作出专门的规定。
自1994年1月1日起施行。
中华人民共和国教师法,这部法律的基本精神就是用法律来维护教师的合法权益,保障教师待遇和社会地位的不断提高;加强教师队伍的规范化管理,确保教师队伍整体素质不断优化和提高。
这部法律是我国由国家最高权力机关颁布的第一部教育方面的法律。
取得教师资格应当具备的相应学历是:
(一)取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;
(二)取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;
(三)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;
(四)取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历,由国务院教育行政部门规定。
【法律依据】
《中华人民共和国教师法》
第十一条 取得教师资格应当具备的相应学历是:
(一)取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;
(二)取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;
(三)取得初级中学教师,初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;
(四)取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历,由国务院教育行政部门规定;
(五)取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历;
(六)取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。
不具备本法规定的教师资格学历的公民,申请获取教师资格,必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。
2020年教师法修订肯定不能出台。2021年才出台了教师法修正草案,处于让全体教师和关心教育人士,处于讨论考察阶段,讨论考察阶段结束以后把意见集中上去把一键启动上去,然后才能兴趣文件经过批准,然后才能向社会发布新的教师法。所以,2020年教师法修订不能出台!
征集结束后官方还需要一段时间整理查看,大概会在2022年上半年完成。
从修订到正式颁布实施一般也要几个月时间,预测最早会在22年下半年落实。不过,中间可能会先出台一些过渡阶段的相关政策要求。
从去年年底到现在,总会有老师在网上问新教师法什么时候颁布实施,但并没有人给出确切的说法。只是在网上有人说新教师法今年还处在讨论论证阶段,还说今年立法计划没有涉及到新的教师法。
相信新教师法应该还处在讨论论证阶段,虽然说新教师法的草案征集了不少社会大众和广大教师的意见建议,也向社会公布了新修订的新教师法的一些条款,但在多大程度上能令绝大多数教师满意,目前还是个未知数,所以还需要一段时间的论证以及过渡,不是那么匆匆忙忙就能颁布实施的。
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尚未有定论。
目前修订草案处于公开征求意见阶段,意见反馈12月20日结束,征集结束后官方还需要一段时间整理查看,大概会在2022年上半年完成。
从修订到正式颁布实施一般也要几个月时间,预测最早会在22年下半年落实。不过,中间可能会先出台一些过渡阶段的相关政策要求。
教师法职称修订2023年不一定会实施的。
教师法修正案现在只是公布出来供全体教师和有关人员进行讨论,提出意见,提出修改方案,有关部门把这些意见和修改方案综合起来,根据情况,该修改的地方修改,然后还要等全国人民代表大会表决通过,才能生效,这个时间是不好把握的,恐怕得几年的时间。
新教师法的变化
新教师法实施后,中级职务即一级教师将和现在的初级职务祥启即二、三级教师一样,没有了“指标”限制,不再实行评审制,改为根据教龄和履职情况实行考核制。而高级职务即副高和正高级教师仍实行评审制。
不过,教师法第二十三条还规定,“教育行政部门应当会同有关部门科学、合理制定中小学岗位设置指导意见。中小学副高级以上岗位设置应当平衡考虑教师的学科教学能力和师德育人能力。”
这也就是说,副高级以上岗位的“比例”“指标”不会再像过去那样“呆板”——达到比例后,就不再投放谨谨如指标,而是改为要“平衡考虑教师的学科教学能力和师德育人能力”情况设置比例,投放指标——晌滚即教师教育教学能力达到一定水平,业绩突出,就可以“扩大比例”“增加指标,”让“能者上”。